პროფესორი, განათლების მეცნიერებების დოქტორი,    კახაბერ ლაზარაშვილი

აკადემიური განათლება

პროფესორ კახაბერ  ლაზარაშვილის აკადემიური კარიერა მრავალმხრივია და მოიცავს განათლებას, ჯანდაცვასა და  მენეჯმენტს. მისი განათლება საფუძველია იმ პროფესიონალიზმისა, რომელიც დაკავშირებულია უმაღლესი განათლების მენეჯმენტის, საჯარო ჯანდაცვის და სტრატეგიული პოლიტიკის საკითხებთან.

განათლების მეცნიერებათა დოქტორი (EdD) – UCL-ის განათლების უნივერსიტეტი, ლონდონი, დიდი ბრიტანეთი (2022)

პროფესორმა კახაბერ ლაზარაშვილმა განათლების მეცნიერებათა დოქტორის ხარისხი (EdD) 2022 წელს ლონდონის უნივერსიტეტის (UCL) განათლების ინსტიტუტში მოიპოვა. ეს ინსტიტუტი  შედის მსოფლიოს საუკეთესო სასწავლებლებს შორის განათლების მიმართულებით. მისი კვლევა მიეძღვნა სექსუალური განათლების საკითხს უმაღლეს განათლებაში, სადაც ყურადღება გამახვილდა ინოვაციურ პედაგოგიურ მიდგომებზე, სასწავლო გეგმის განვითარებაზე და განათლების პოლიტიკის საკითხების იმპლემენტაციაზე.

დისერტაციაში გაანალიზებულ იქნა  ურთიერთობებისა და სექსუალურ განათლებასთან დაკავშირებული თანამედროვე გამოწვევები და საუკეთესო პრაქტიკა, რაც მნიშვნელოვან წვლილს წარმოადგენს ინკლუზიური და მტკიცებულებებზე დაფუძნებული სწავლების განვითარებაში. მან გამოიკვლია განათლების პოლიტიკის გავლენა სტუდენტების კეთილდღეობაზე, კულტურული კონტექსტის როლი სასწავლო პროგრამის ფორმირებაში და სხვადასხვა სწავლების მეთოდოლოგიის ეფექტიანობა უმაღლეს განათლებაში. მისი კვლევითი შედეგები მნიშვნელოვანი რესურსია ჯანდაცვის და განათლების მენეჯმენტთან დაკავშირებული პროგრამებისა და პოლიტიკის შემუშავებაში.

დოქტორანტურის პერიოდში ის აქტიურად  მონაწილეობდა უმაღლესი განათლების ლიდერობის სემინარებში,  საერთაშორისო კვლევით პროექტებში. პროფესორმა ლაზარაშვილმა  შეიმუშავა რეკომენდაციები სექსუალური განათლების პოლიტიკის გაუმჯობესებისთვის რაც დადებითად აისახა უნივერსიტეტებში სტუდენტების კეთილდღეობასთან დაკავშირდებულ საკითხებზე.

რეპროდუქციული მედიცინის მაგისტრის ხარისხი – Queen Mary University of London (2008)

2008 წელს პროფესორმა ლაზარაშვილმა რეპროდუქციული მედიცინის მაგისტრის ხარისხი მიიღო ლონდონის ქუინ მერის უნივერსიტეტში, რომელიც გამორჩეულია სამედიცინო და ჯანდაცვის მეცნიერებების მიმართულებით. სწავლების პროცესში მან შეისწავლა რეპროდუქციული ჯანმრთელობის ბიომედიკური, კლინიკური და ეთიკური ასპექტები, რაც მას მაღალ კვალიფიკაციას ანიჭებს ფერტილობის მკურნალობის, დედათა ჯანმრთელობისა და რეპროდუქციული ენდოკრინოლოგიის სფეროში.

მისი სამაგისტრო კვლევა ეხებოდა რეპროდუქციული ჯანდაცვის უახლეს ტენდენციებს, განსაკუთრებით უშვილობის მკურნალობას, დამხმარე რეპროდუქციულ ტექნოლოგიებს (ART) და საჯარო პოლიტიკის როლს რეპროდუქციულ მედიცინაში. ასევე, მისი სპეციალიზაცია ეხება ინ-ვიტრო განაყოფიერებას (IVF), ემბრიონის კონსერვაციას და რეპროდუქციულ უფლებებს.

პროგრამამ მას მისცა კლინიკური პრაქტიკის შესაძლებლობა, სადაც უშუალოდ იმუშავა გინეკოლოგიის, მეანობისა და რეპროდუქციული ჯანმრთელობის სპეციალისტებთან. რეპროდუქციული მედიცინის სფეროში მიღებული გამოცდილება მას დიდად გამოადგა საჯარო ჯანდაცვის, ჯანდაცვის განათლებისა და მენეჯმენტის სწავლასა და კვლევაში, განსაკუთრებით ქალთა ჯანმრთელობის, მოზარდთა ჯანმრთელობისა და სექსუალური და რეპროდუქციული უფლებების მიმართულებით.

CPD სერთიფიკატი მოზარდებთან მუშაობის ფსიქოდინამიკურ მიდგომებში – Tavistock and Portman NHS Foundation Trust, ლონდონი (2012)

2012 წელს პროფესორმა ლაზარაშვილმა დაასრულა უწყვეტი პროფესიული განვითარების (CPD) სერტიფიკატი მოზარდებთან მუშაობის ფსიქოდინამიკურ მიდგომებში Tavistock and Portman NHS Foundation Trust, ლონდონი. ამ პროგრამამ გააღრმავა მისი ცოდნა მოზარდის ფსიქოლოგიური განვითარების, ფსიქიკური ჯანმრთელობის გამოწვევებისა და თერაპიული ინტერვენციების შესახებ.

კურსი უზრუნველყოფს შემდეგ ინფორმაციას:

  • მოზარდის იდენტობის ფორმირება და ემოციური კეთილდღეობა
  • ადრეული ტრავმა და მისი გრძელვადიანი გავლენა ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე
  • ფსიქოდინამიკური მიდგომები განათლებასა და ჯანდაცვაში
  • მასწავლებლებისა და ჯანდაცვის პროფესიონალების როლი მოზარდთა ფსიქიკური ჯანმრთელობის მხარდაჭერაში

აღნიშნულმა კვალიფიკაციამ დიდად შეუწყო ხელი მის უნარს შეიმუშაოს და დანერგოს სტუდენტების მხარდაჭერის მექანიზმები, ფსიქიკური ჯანმრთელობის პოლიტიკა და საგანმანათლებლო ინტერვენციები, რომლებიც პრიორიტეტულნი არიან სტუდენტების ფსიქოლოგიური კეთილდღეობისთვის.

სერთიფიკატი ცოდნის მენეჯმენტში – University of Oxford (2015)

2015 წელს პროფესორმა ლაზარაშვილმა კიდევ უფრო გააფართოვა თავისი გამოცდილება ოქსფორდის უნივერსიტეტის ცოდნის მენეჯმენტის სერტიფიკატის დასრულებით. ამ პროგრამამ მას მიაწოდა სტრატეგიული შეხედულებები ცოდნის გადაცემის, კვლევის გავრცელებისა და ინოვაციების მენეჯმენტის შესახებ, რაც გადამწყვეტია უმაღლეს საგანმანათლებლო და კვლევით დაწესებულებებში ეფექტური ლიდერობისთვის.

კურსი მოიცავდა ძირითად თემებს, როგორიცაა:

  • ორგანიზაციული სწავლა და ცოდნის გაზიარება – ინსტიტუციური ცოდნის შექმნისა და მართვის სტრატეგიები
  • კვლევის გავლენა და გავრცელება – ეფექტური მეთოდები აკადემიური კვლევის პოლიტიკასა და პრაქტიკაში გადასაყვანად
  • უმაღლესი განათლების ლიდერობა და ხარისხის უზრუნველყოფა – საუკეთესო პრაქტიკა საგანმანათლებლო პროგრამების მართვისა და ინსტიტუციური საქმიანობის გაუმჯობესების საქმეში

აღნიშნული სერთიფიკატის მეშვეობით მან გამოიმუშავა გადაწყვეტილების მიღებასთან, ინტერდისციპლინურ თანამშრომლობასთან და აკადემიური რესურსების მართვასთან დაკავშირებული უნარები. მან ეს ცოდნა ეფექტურად გამოიყენა ხელმძღვანელ პოზიციებზე მუშაობისას. მისი ცოდნა ამ სფეროში განსაკუთრებით სასარგებლო იყო უმაღლესი განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის, სასწავლო გეგმის შემუშავებისა და ინსტიტუციური აკრედიტაციის პროცესებისთვის.

პროფესორ ლაზარაშვილის მრავალფეროვანმა განათლებამ – სამედიცინო,რეპროდუქციული ჯანმრთელობის მეცნიერებებიდან განათლების ხელმძღვანელობამდე და ცოდნის მენეჯმენტამდე, ჩამოაყალიბა მისი კარიერა, როგორც წამყვანი აკადემიკოსის, მკვლევარისა და უმაღლესი განათლების პოლიტიკის ლიდერის. UCL-ის , ლონდონის უნივერსიტეტის, Queen Mary University-ის, Tavistock and Portman NHS Foundation Trust-ის და  Oxford University-ის  კვაიფიკაციებმა, მას ძლიერი საფუძველი მისცა ინტერდისციპლინარული კვლევის, განათლების მენეჯმენტისა და საზოგადოებრივი ჯანდაცვის პოლიტიკის სფეროებში.

პროფესორი ლაზარაშვილის აკადემიურ საქმიანობას გავლენა აქვს მის სწავლების პროცესზე, მენტორობასა და საერთაშორისო კვლევით თანამშრომლობებზე.
იგი არის წამყვანი სპეციალისტი გლობალური მასშტაბით, განათლების, ჯანდაცვის მენეჯმენტისა და ინსტიტუციური ლიდერობის მიმართულებებით.